Integrantes:
Germán
Rodríguez Laiton
Jackeline
Sanabria Durán
Sandra
Liliana Pérez Leal
Hugo
Hernández Serrano
Milton
Jair López Díaz
. DERECHOS DEBERES
1. 1. Recibir formación profesional integral, acorde con el programa a
desarrollar, y al crecimiento y desarrollo armónico de sus dimensiones
humanas.
R/ Que las materias apliquen al programa.
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1. 1. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
R/ Ser respetuoso con nuestros semejantes
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2. 2. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carnet
que lo acredite como Aprendiz del SENA.
R/ Un derecho para formalizar nuestros estudios
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2. Asumir con responsabilidad su participación en las actividades
programadas como salidas,
pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e
internacional, así como en las
3. demás de carácter lúdico - pedagógico.
R/ es nuestro deber como aprendices cumplir con estas normas
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3. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte
de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las
dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación
R/ Ante un problema o situación respetuosamente llegar aun acuerdo
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3. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para
la convivencia; obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad,
justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de
la comunidad educativa y expresarse con respeto, cultura y
educación, en forma directa, a través de medios impresos o
electrónicos que le facilita la entidad (como foros de discusión, redes
sociales, chat, correo electrónico, blogs y demás).
R/ La convivencia entre nosotros debe ser
pacífica y respetuosa
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4. 4. Recibir la certificación que le corresponda, una vez aprobado en
forma satisfactoria el programa de formación
5. R/ Recibir la debida certificación en un tiempo aceptable
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4. Respetar los bienes y elementos de propiedad de los integrantes
de la comunidad educativa y del SENA.
R/ Cuidar como si fueran de nuestra propiedad
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6. 5. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones
correspondientes, si considera
que el resultado no es objetivo, siguiendo el
procedimiento establecido en este Reglamento
R/ Pedir con respeto y objetivad la revisión
del trabajo o evaluacion
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4. 5. Presentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritud
personal.
R/ estar siempre bien presentados
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